Положение о контрольных нормативах

1

— содействовать приобретению навыками и   знаниями по развитию  специальных физических качеств,  необходимых для деятельности в избранном виде спорта;

—   формировать теоретические  знания в области физической  культуры и спорта, физиологических основ воздействия физических упражнений на организм занимающихся и навыков здорового образа жизни;

— развивать двигательные способности  на основе деятельности  в избранном виде спорта с учетом индивидуальных особенностей занимающихся;

— выполнение нормативов по физической культуре и спорту типовых образовательных программ;

— последовательно и системно готовить спортсменов высокого класса;

— готовить инструкторов и судей по спорту.

  1. Содержание контрольно-переводных нормативов

3.1. Определение  уровня физической подготовленности и двигательной способности обучающихся. Мониторинг обученности выявляется путем тестирования развития общих и специальных физических качеств:  это различные виды бега, прыжки в длину или высоту, а также специальные задания, отражающие общую и специальную подготовку  занимающихся по видам спорта. Задания составлены согласно сложности по годам обучения на этапах  многолетней подготовки спортсменов.

3.2.  Определение  уровня физической подготовленности в отделении спортивной акробатики. Для учащихся  моложе 10-ти лет прирост результата учитывается по выполнению контрольных нормативов  ОФП.

3.3. Соревновательная судейская практика. Спортивная деятельность  учащихся должна быть подкреплена выполнением разрядов в избранном виде спорта, согласно требованиям и норм Единой Всероссийской спортивной классификации.

      Для  учебно-тренировочных групп свыше 2-х лет обучения пре-дусматривается сдача зачета по инструкторской и судебной   практике (организации и проведение  соревнований).

3.4. При разработке контрольно-переводных испытаний учитывались: уровень физической подготовленности, половая принадлежность и возраст учащихся ( контрольно-измерительные таблицы прилагаются к образовательным программам, культивируемых видов спорта в ДЮСШ).

4.Условия приема контрольно-переводных испытаний

4.1.Основными условиями перевода учащихся на следующий год обучения является: выполнение требований КПН по разделам 1 и 2 .

4.2.Зачисление и перевод воспитанника на следующий  этап подготовки происходит при положительной сдаче контрольных нормативов и оформлении приказа, подписанного  руководителем школы.

4.3. Приемная комиссия

      Контрольно-переводные испытания принимаются приемной комиссией (ПК) МБОУ ДОД ДЮСШ.

      Возглавляет приемную комиссию (председатель) заместитель директора по спортивной работе. Экспертами приемной комиссии являются старшие тренеры  отделений и тренеры-преподаватели школы, методист, представитель общественности в качестве наблюдателя (родители или законные представители, представители школы, на базе которой работает тренер-преподаватель).

 Они выбираются на эту должность председателем приемной комиссии, который согласует состав ПК с руководителем. Руководитель ДЮСШ  издает приказ о создании ПК по организации приема контрольных нормативов.

4.4. Компетенция приемной комиссии

       Приемная комиссия (ПК) осуществляет свою деятельность в период приема зачетов у воспитанников. Действия ПК напрямую связаны с реализацией целей и задач дополнительного образования. ПК принимает решение о положительной или отрицательной оценке сдачи контрольных испытаний воспитанниками.  Результаты, выполненные в ходе сдачи контрольных  испытаний,    оформляются протоколами.

       Документация  в дальнейшем предоставляется на ознакомление директору ДЮСШ, который принимает решения о зачислении и  переводе  на следующий этап подготовки или в группы СОГ.

      Директор вправе опротестовать оценку приемной комиссии.

Принято на заседании

тренерско-методического  совета  « 7 » сентября 2011г.